近日，教育部办公厅发布《关于推介职业学校面向社会开展职业技能培训典型案例与优质课程的通知》，经过层层遴选、严格评审，我校王宁老师主持建设的《建筑施工测量》课程成功入选全国职业学校职业技能培训优质课程名单，斩获国家级职业教育课程建设荣誉。
本次教育部优质课程遴选面向全国各类职业院校开展，聚焦职业技能培训实效、课程适配性、社会服务能力与教学创新水平，评审标准严苛、覆盖面广、含金量高，旨在挖掘推广一批贴合产业需求、适配社会培训、教学质量过硬的优质职业教育课程资源，引领全国职业院校深化技能培训改革、提升社会育人服务能力。此次成功入选，是教育部对我校课程建设质量、职业技能培训成效和产教融合育人成果的高度认可。
此次课程成功入选国家级优质课程，既是王宁老师个人深耕教学、潜心教研的成果，也是我校持续深化职业教育“三教”改革、深耕精品课程建设、推进产教融合与社会技能培训的重要硕果。近年来，我校始终坚持以产业需求为导向，以技能育人、服务社会为核心，不断优化课程体系、打磨教学资源、创新育人模式，着力打造一批贴合行业、适配岗位、服务社会的优质职业教育课程，持续提升职业人才培养质量和社会服务能力。
下一步，我校将以此为契机，充分发挥优质课程的示范引领作用，持续推进课程内涵建设与教学创新，不断丰富数字化教学资源，优化社会职业技能培训模式，积极面向行业企业、社会学习者开放优质职教资源，以精品课程赋能技能人才培养，以优质培训助力行业人才提质增效，持续彰显职业院校的育人担当与社会服务价值。
实验室
科研成果
当前位置: